世上无难事，只怕有心人

世上无难事，只怕有心人

2023.4.13 陆露

    总是有同学为数学苦恼，我曾经也是这其中的一员。但经过心态的调整和方法的改进，我的数学成绩有了肉眼可见的进步。从高二上学期的76分到最近一次考试的119。我做了什么？为了提高大家的数学分数，我将从自身经验出发，给大家提供一些建议。

    首先是心态调整这一方面，强而有力的动机是战胜消极想法的必要条件。

    出于我们这一届中考数学的恐怖，其实我很早就萌生了放弃数学的想法，但我发现如果我想要考上我想考上的学校，我就不能放弃数学，不仅不能放弃，还要考到一个相当可观的分数。出于这种强烈的需求，“靠近数学，接近任何我心仪的大学。”成了贯穿我数学学习过程中的主旋律。心态初步调整过来后，我们还需要方法去维持良好的心态以及提高成绩。

    第一步，是寻找一个合适自己的老师。

    总是有同学认为是因为老师不好自己才学的不好。客观上来说，一个老师要同时教上百个学生，这个老师完全符合一个学生“好”的标准的概率，是非常小的。所以，显然“学校给自己安排的老师不好”是“我学不好”的借口。在这个信息爆炸的时代，数学老师遍地可见，所谓的“教我的老师不好”，只能反映出这种说法提出者检索信息能力的弱小或者说对数学学习的不上心。归根到底，还是动机不够强烈。当你喜欢上一个明星一部动漫，哪怕它再小众再难找，你也能掘地三尺把有关于它的信息发掘出来，为什么不能对数学学习也一样呢？寻找到一个合适自己的数学老师，毋庸置疑需要自己的努力，但同样的，一个好的数学老师也会提高你对学习数学的兴趣，增强你的动机，促进你的努力。

    第二步，是预习与自学和做题。

    “先人一步，快人千里。”这句话绝非空话。当别人还在为刚学的新课不理解时，你已经对这类知识点的出题套路熟烂于心；当别人还在迷迷糊糊不知道为什么要这么算时，你已经知道这是为了后面的知识做铺垫；当别人还在通过基础题掌握公式时，你已经尝试去攻克稍微难些的题目……这些并不是提前学习的所有好处，但我想已经足够你去为实现这些场景而先行一步。

    如何在跑步中战胜对手？

    先跑到终点线处等候。听起来预习像作弊，但这是合法的，有效的“作弊”。预习绝非只是了解一下知识点，一定要落实到做题。课听“懂”了，没用；知识点“理解”了，没用；笔记抄了，没用。如果题做不对，一切都是白费。在考场上，我们是“考生”，而非“学生”，要有“考生”的自觉。因为高考是以题目的形式呈现知识点。怎么考，就怎么备考。既然它考题目怎么做，那么我们就研究题目怎么做。

    第三步，是明确自己的定位，通过错题找准自己最易攻克的失分点，然后攻克它。

    基础不好就去补基础，基础可以就去拿下中档题，以此类推，找出自己错了，但应该会的题目，去攻克它。一道错题，应该完整顺畅地写对三遍，才算过关。

听起来很耗费时间，实际上当你缩小范围，熟练做题流程后，耗费的时间其实并不多。同样的，拿下一道又一道自己不会的题的同时给你带来的成就感也会提高你学数学的动力，乘胜追击。

    第四步，如果可以，找个人陪你学数学。

    我的学习伙伴是一位理科重点班数学比我稍好一些的同学，很难想象两个都不喜欢数学的人每到假期微信上面就洋溢着“好题，做一下”“离谱真的好题”这样的信息。有时候不想学了看到对方这样一条信息，还是会爬起来做题。如果找不到也无妨，前面三步已经足够你完成一套个人的数学学习方法。

    只要有强烈的动机，没有无法完成的事情。“世上无难事，只怕有心人。”与诸共勉。